Dzieci rozpoczynają warsztaty we foyer teatru, gdzie przewodnicy witają je i opowiadają o tajemnicach teatru i opery oraz o historii teatru. Słuchają pierwszych ciekawostek i poznają świat, który kryje się za sceną i widownią. Następnie ruszają na zwiedzanie teatru. Odkrywają różne przestrzenie i zakamarki, poznają tajemnice sali głównej oraz zasady savoir-vivre'u. Każdy korytarz i każde pomieszczenie mają swoje historie i pokazują, jak teatr działa „od środka". W sali kameralnej siadają na poduszkach i wsłuchują się w nagrania głosów operowych. Wspólnie z animatorami rozmawiają o zawodach i terminach związanych z operą, poznają pojęcia operowe, takie jak antrakt, uwertura czy partytura. Oglądają filmy, jak powstaje scenografia i jak wygląda charakteryzacja postaci, dzięki czemu rozumieją, jak powstaje spektakl. Na koniec dzieci przebierają się w kostiumy teatralne, czują się jak artyści i składają ukłon „publiczności". Wcielają się jednocześnie w role widzów i twórców, doświadczając blisko atmosfery opery i zanurzając się w świat sztuki od kulis.
Udział w warsztatach teatralnych wspiera wszechstronny rozwój dzieci, angażując ich wyobraźnię, emocje i umiejętności społeczne. Poprzez obserwację pracy scenicznej, poznawanie zawodów teatralnych oraz aktywny kontakt z mechanizmami teatru, dzieci rozwijają kreatywność, zdolność krytycznego myślenia. Ćwiczą współpracę w grupie, uczą się wyrażać emocje i lepiej rozumieć innych, co sprzyja rozwijaniu umiejętności interpersonalnych. Takie zajęcia poprawiają też komunikację, koncentrację i pamięć. Warsztaty pozwalają dzieciom obcować z kulturą i sztuką w sposób praktyczny, ucząc, jak elementy takie jak scenografia, charakteryzacja, głos i ruch współtworzą spójną całość przedstawienia. Dzięki temu zyskują pełniejszy obraz funkcjonowania teatru, rozwijają umiejętność obserwacji i refleksji, a także doceniają wysiłek artystyczny – co kształtuje ich wrażliwość i umiejętność czerpania z doświadczeń kulturowych.
Anna Basek, Dział Marketingu Opery na Zamku w Szczecinie, prowadząca warsztaty „Tajemniczy świat opery”: „Dzieci bardzo żywo reagują i nawet próbują swoich sił podczas możliwości usłyszenia różnych głosów operowych. Zachęcamy je do tego, aby na przykład zamknąć oczy i wyobrazić sobie jakiś obraz danego głosu, ale dzieci też próbują swoich sił jako artysta operowy”.
Marta Peszko, Dział Marketingu Opery na Zamku w Szczecinie, prowadząca warsztaty „Tajemniczy świat opery”: „Jeśli chodzi o takie największe emocje, które towarzyszą tym warsztatom, to myślę, że one są okazywane również podczas oglądania kostiumów ze spektakli i rozbierania tych kostiumów na czynniki pierwsze. Czyli zaglądanie pod spód, różnego rodzaju falbany, halki. Później jeszcze dodatkowo dzieci mogą przymierzyć kostiumy ze spektakli. To jest wtedy chyba największa wrzawa i radość i mogą się poczuć jak artyści na scenie”.
Komentarze